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阳光学习网　来源： 17xuexiba 2024-01-22 大　中　小

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一起学习吧高考网导读：中国教育学会安全教育实验区

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已有67所学校开展安全课程、38名教师参与授课、90名学生参与学习

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为了确保孩子的安全，各位家长可是操碎了心。近年来，市面上出现一些号称是“儿童防丢神器”的产品，防丢手表、防丢胸卡、防丢童鞋、防丢书包等等，产品种类也是五花八门。因此，儿童定位产品的走俏，一定程度上折射出家长对安全问题的进一步重视。

但不可忽略的是，这些定位产品能起到的只是防护帮衬作用，实际中发生紧急事件时，未必能起到真正的防范效果。即使是功能全面的高科技产品，可能存在功能不完善、或临时失灵的状况，还能随意摘脱的特性下，儿童的安全又该如何来保证？

诚然，儿童定位产品具有一定的正面效应，但不可过度依赖。危急情况面前，这种表面保护可能会弄巧成拙，人的主观能动性才是至关重要。家长的主动监管不能轻率地变为被动接受，安全之弦仍不可松懈。

在加强监护意识的同时，家长也要在日常生活中渗透安全教育，从小培养孩子的自我保护意识。同时，可以列举可能出现的意外状况，分析相应的处理措施，让孩子掌握必要的安全技能，能镇定地应对突发情况。

家长要教会孩子学会处理危急事情的方法，提高自我保护意识。比如教孩子牢记父母的姓名及联系方式、自家的居住地等，让他学会如何拨打电话，但要叮嘱孩子这些信息不能告诉陌生人。

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