各地各校把学校工作的重点、难点、教职工群众和社会关心的热点问题作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开，有效回应社会关切，推进了决策的民主化和科学化。河北将学校重要政策措施、涉及教职工切身利益的重大问题和社会关心的热点问题列为校外公开内容，切实做到了公开透明。广西开设校务公开网，确保公众的知情权和监督权。北京教育系统职代会建制率达100%，校务公开推行率达100%，促进了校务公开的规范化、程序化、法治化，保障了师生民主权益。

 各地教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，以加强党的领导为坚强保证，以均衡发展为基本要求，以深化改革为根本动力，狠抓工作落实，力促政策落地。总体上看，各项年度重点工作有序推进，态势良好，教育改革发展不断取得新成绩。

 各地各校深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》等文件要求，认真开展“两学一做”学习教育，切实把党组织工作融入学校教育教学各项工作中。黑龙江率先在全国开展习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动，探索加强改进高校党建新路径。福建广泛开展“两访两创”活动（即学校管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生）、基层党建“三个好”创建活动（即党员好故事、书记好党课、支部好案例），基层党组织建设得到加强。甘肃创建全省中小学“两学一做”QQ群，坚持文件指导、网络指导、电话指导三结合，及时向全省中职中小学幼儿园传达省委和教育厅“两学一做”学习教育活动精神。上海建立党建督察员、政府督导专员、党组织负责人“三位一体”的民办高校委派机制，进一步强化了民办高校党组织的政治核心作用。湖南株洲建立完善以基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障等“五基”建设为主要内容的基层党支部规范化建设体系，增强了党组织政治功能。