在班级管理工作中就要树立：“学生安全是第一责任”的责任意识。虽然教学工作始终都是学校、班级工作的主体和中心任务，但是安全管理工作才是保证正常的开展教育教学工作和不断提高教学质量的重要保障措施。如果安全工作不到位，其他一切都是空谈。因此，在安全工作中，要时刻注意我们所处的环境状况，不要忽视隐患而麻痹大意，更不要自我感觉良好而跌倒在优势之中。只有把每一个学生安全教育管理理念，根植于我们的班级管理理念之中，才能使我们的班级安全工作越来越有实效。

作为班主任，只有全面掌握班级各方面的情况，做到清楚明白班级整体情况，了解掌握学生个体情况，了解学生家庭情况，才能抓好班级安全管理工作。且要重点做到了解掌握班委干部、小组长的工作责任心及能力情况；特殊体质的学生情况；学生家长的联系方式等。

小学生易动好奇、可塑性大，但自制力差，再加之社会环境复杂、家庭教育参差不齐等因素的影响，仅凭学校、班级的安全班队会要求和几节安全课堂教学是绝对不可能解决问题的。就需要我们的班主任把安全教育挂在嘴边，时时说、日日讲。特别是室外课、实验课和大型的集会活动时，在课前就应该和学生讲一讲安全以及课上或集会时的注意事项，并三令五申的要求学生必须遵守。只有这样，才能引起学生足够的注意，才能把意外事故发生的可能性降到最低。