2017九江二模文综试题答案

阳光学习网    来源: 一起学习吧高考网      2017-03-30       本文受益:      

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文科综合能力测试(政治答案)
12.A  13.B  14.C  15.B  16.D  17.A  18.B  19.D  20.A  21.C  22.B  23.A
38(1)主要特点:近一年多来,N市居民购房需求以改善住房条件为主(2分),值得注意的是投资型购房的比重上升明显。(2分)
措施:优化财政收入结构,使财政收入从土地依赖向多种方式转变(3分);深化投资体制改革,拓宽资本投资渠道,引导民众理性投资(2分);发挥税收的杠杆作用,完善房地产持有税制,抑制不合理需求(3分),坚持以人为本,不断实现全体人民住有所居的目标。(2分)
38(2)我国是人民民主专政的社会主义国家,听取民意,关注民生,解决群众的现实问题是政府坚持对人民负责原则,切实行使经济职能及社会建设职能的必然要求;(4分)
信息是决策的基础,民意是正确决策重要的信息资源,听取农民工的意见有利于决策更好反映民意、集中民智(或有利于政府科学民主决策);同时也有利于树立政府的威信,使政府的管理被人民自觉地认可和服从。(4分)
公民在法律面前一律平等,应将相关优惠政策覆盖到进城人员特别是农民工,使他们平等地享有权利,保障他们的合法权益;(4分)
39(1)认识产生于实践的需要,近年来,雾霾天气所带来的危害这一新问题,推动着人们去进行新的探索和研究(4分);
实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,安装新型监测站,引入区域空气质量动态调控技术平台实时监测,促进人们对雾霾天气认识的发展(4分);
实践锻炼和提高人的认识能力,科研人员在实践中经验不断丰富,认识能力不断提高,也使得人们对雾霾天气认识逐步深化。(4分)
39(2)庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。通过燃放鞭炮这一传统习俗,庆祝春节这个中华民族最重要的节日,能够增强人们的民族认同感和凝聚力;(3分)
传统习俗作为传统文化的基本形式具有继承性、鲜明的民族性和相对稳定性,春节燃放鞭炮作为流传下来的传统习俗,不应该完全抛弃。(2分)
同时也要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,取其精华,去其糟粕,尽量消除由燃放鞭炮而引发的不良后果;(3分)
并且继承传统文化不应墨守陈规,需要不断创新。庆祝春节的习俗应随着社会的发展进步而不断创新。(2分)
39(3)例:自觉遵守禁放规定,文明欢度新春佳节;欢度佳节众人喜,安全意识放第一。
(每条2分,评分应抓住“春节期间”、“禁放鞭炮”及“不超过16个字”的限定)
九江市2017届第二次模拟考试
历史试题 参考答案及评分标准
一、选择题:(每小题4分,共12小题,共计48分)
题号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 A  B  B  A
注:27题若学生答C也可给分。
二、非选择题(必答题2题,选做题3选1,共计52分)
40.(25分)
(1)原因:明清专制主义中央集权制度达到顶峰;科举制的实行;中国传统宗法社会的影响,士绅阶层与地方宗族关系密切。(9分)
(2)特征:活动空间主要集中于沿海沿江大城市;与政治权力相对疏离;受西方文化影响,对传统文化的认同感较弱;人数比传统士绅阶层少但对现代思想文化影响巨大。(8分)
原因:近代以来传统政治秩序的逐渐瓦解;近代以来商业发展与城市化的影响;科举制的废除与教育的近代化;西方文化在中国的传播;近代传媒的发展(报刊杂志等)。(8分)
 41.(12分)
参考答案:观点2分,论证10分。
观点一:1650—1900年世界人口总体增长较快。
分析:新航路开辟后洲际人口交流的增加;新航路开辟后美洲高产农作物的大规模种植;工业革命推动社会生产力水平的提高;医药水平的提高等。
观点二:1650—1900年欧洲人口占世界总人口的比例上升。
分析:工业革命率先在欧洲展开推动社会生产力水平的提高;欧洲的医疗水平高于其他地区等。
观点三:1650—1900年非洲人口占世界总人口的比例下降。
分析:西方殖民者的入侵尤其是罪恶的奴隶贸易;经济发展相对落后;医疗水平相对落后等。
 44.(15分)【历史上重大改革回眸】
(1)内容:没收贵族土地,收为国有;废除贵族世袭官爵制度;采用年号纪年;建立中央官制;普及汉化教育。(每答对一点给2分,答对五点计9分)
(2)打击了奴隶主贵族的势力,建立了中央集权制度,推动了日本的封建化。(6分)
 45.(15分)【20世纪的战争与和平】
(1)概况:①1933年,退出国联;②1935年德国宣布实行普遍义务兵役制;③1936年,德军开入莱茵非军事区;④1938年3月吞并奥地利;⑤1939年3月,吞并捷克斯洛伐克。(任答期中3点即6分)
(2)政策:①英国:保持中立,尽量不激怒德国;②法国:政策摇摆不定,依据英国政策而做出相应调整;③苏联:较为坚定地援助捷克斯洛伐克,但受法国政策的影响。(3分)
评价:①看似“中立”,实质上是绥靖政策;②助长了德国的嚣张气焰,增强了其实力;③牺牲弱小国家的利益,英法苏等大国信誉严重下降;④不利于反法西斯国家的团结;⑤加速了世界大战的爆发。(任意期中3点即6分)
 46.(15分)【中外历史人物评说】
(1)江标教育改革推动了湖南教育的近代化,有助于解放民众思想,推动了维新变法运动的发展。江标教育改革没有跳出洋务自强的范畴,改革力度有限,不可能为维新变法提供更进一步的基础,制度改革也就不可能实现。(6分)
(2)江标带有旧知识分子的烙印,深受洋务运动技艺革新的影响;教育改革是建立在维持原有传统儒学基础上,新学只是补充罢了;资本主义发展不充分,不可能为突破性改革提供更加强大的经济基础;封建顽固守旧势力的强大及传统思想观念根深蒂固。(任答3点即可给9分)
 历史命题人:冯  慧  审题人:景  国、詹美龙、柯建峰、李美政、陈  传
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