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高三文综测试历史试题参考答案及评分标准
24.D  25.C  26.B  27.A  28.A  29.C  30.B  31.C  32.A  33.D  34.B  35.D
40.（25分）
⑴ 特点：以掠夺中国资源，实现“以战养战”为目的；扶植傀儡政权；集中在东北、华北、华中地区；不同时期经济掠夺方针不同。
（答出其中任意三点即可，每点2分，三点6分）
理解：侵华战争造成中国社会长期动荡，缺乏稳定的社会环境；破坏了中国市场的统一；经济掠夺使中国丧失了工业化发展必要的资金、资源、劳动力；经济掠夺造成产业结构的不平衡。
（答出其中任意三点即可，每点2分，三点6分）
⑵ 背景：1929-1933年世界经济危机对中国经济的冲击；美国罗斯福新政的影响；苏联计划经济体制的效果；学术界兴起的统治经济思潮；政界重要人物的提倡和支持等。（答出其中任意三点即可，每点2分，三点6分）
作用：缓解了世界经济危机对中国的影响；加快了民族工业发展的步伐；使国家经济实力和国防力量得到增强，为抗战胜利创造了一定条件。
（每点2分，三点6分）
41.（12分）
20世纪20年代初（第一次国共合作期间），工人运动风起云涌，劳工问题和社会主义受到关注。（4分）
1927年后，国民大革命失败，国共合作关系破裂，国共对峙，劳工问题和社会主义逐渐成为政治敏感词汇，故为“工业革命的影响”取代。（4分）
20世纪40年代，日本大举侵华，国际形势风云变幻，国民政府一党专政，工业革命影响的落足为“帝国主义之发展”。（4分）
民国时期教科书对工业革命及马克思主义的描述受到时代背景（国内政治背景）的影响。（2分，注：有此点可增加2分，但总分不得超12分）
44.（15分）
（1）背景：东汉末年社会动荡，人民流离失所，农业发展受阻；曹操击败黄巾军，获得一批生产工具和劳动力。（每点2分，两点4分）
特点：以解决粮食问题、增强自身实力为主要目的；寓兵于农、兵农合一；屯田规模比较大。（每点2分，三点5分）
（2）解决了军粮供应问题，增强了自身实力；加快了统一北方的进程；有利于北方农业经济的恢复和社会稳定；对后世统治者有一定影响。
（每点2分，任意三点6分）
45.（15分）
（1）洛迦诺会议上：法国维护《国际联盟盟约》，声明法国将制止德国侵略，继续遏制德国。（4分）
慕尼黑会议上，法国政府推行绥靖政策，企图牺牲捷国家利益而将德国侵略矛头引向东方，以缓和与德国的矛盾。（4分）
（2）《洛迦诺公约》：德国是公约的主要受益者，改善了德国同法国以及其他战胜国的关系；为德国重新成为政治大国铺平了道路，有利于德国以后向东扩张。（每点2分，两点4分）
《慕尼黑协定》：大大地增加了法西斯德国的经济、军事、政治实力；助长了德国法西斯的侵略气焰。（每点2分，两点3分）
46.（15分）
（1）帮助朝廷平定三藩之乱，为国家统一做出贡献；秉公办事，加强对当地社会治理；注重促进经济恢复和发展的政策；倡导节俭，改变社会风气。（每点2分，四点8分）
（2）尽职尽则，服从职守；勇于担当，解决民生疾苦；甘于清贫，成为官吏楷模；以身作则，改变社会风气。（每点2分，四点7分） 高考文综学习经验  http://www.17xuexiba.com/wz/