2017河南南阳信阳六市高三第二次联考文综试题及答案(8)

阳光学习网    来源: 一起学习吧高考网      2017-05-04       本文受益:      

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19世纪后期,欧洲存在不可调和的民族主义‘愿望,这种愿望在阿尔萨斯一洛林地区是难以对付的,那里的法国人仍不服从德国的统治……在斐迪南大公于萨拉热窝被塞尔维亚爱国者刺杀后,苛刻的条件便被送到了贝尔格莱德(塞尔维亚首都)。不过,塞尔维亚的背后是俄国,而俄国的背后是法国和英国。同样,奥匈帝国也有德国支持塞尔维亚战争(一战)不但在经济上,而且在政治上也使欧洲内部遭到摧残。战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧,失去信心。在欧洲大陆的各个地方,古老的秩序正在受到怀疑和挑战……不用说,有过如此经历后返回家园的殖民地居民对欧洲领主显然不可能苒像以前那样恭顺。
正如英国外交大臣格雷伯爵评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”——《全球通史》
(1)根据材料并结合所学,概述19世纪后期欧洲民族主义矛盾不可调和的原因。(7分)
(2)根据材料并结合所学,概括一战对欧洲的影响。(8分)‘
46.【中外历史人物评说】(15分)
材料亚当·斯密(1723-1790),经济学的主要创立者。1759年在《道德情操论》一书中,他主张利已是“经济人”的本性,是人们从事经济活动的出发点……道德和利己本质上并不冲突,同有心是指站在对方的角度思考的能力,是为了追求自身利益的同时,不损害他人利益,并不完全赞同于利他主义。即使把同情心看作利他主义的内容,同情心同样也产生于利己之心,利已是目的,利他是手段。我们之所以要研究如何充分地利他,根本的动机是为了更好地利己……对个人利益追求的利己行为也能促进社会利益的增加。
(1)根据材料,结合所学,分析亚当·斯密利己主义思想产生的背景。(8分)
(2)根据材料,结合所学,分析亚当·斯密利己主义思想的影响。(7分) 高考文综学习经验  http://www.17xuexiba.com/wz/
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