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一起学习吧高考网为广大考生免费带来各种考前考后复习资料,帮助大家备战高考,2017年河南六市联考高三第一次联考文综试题答案。
2017年河南省六市高三第一次联考
文科综合能力测试参考答案
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.D 10.A
11.C 12.B 13.A 14.B 15.B 16.C 17.D 18.A 19.B 20.A
21.D 22.D 23.B 24.B 25.C 26.A 27.B 28.A 29.D 30.C
31.D 32.D 33.B 34.D 35.B
36.(24分)(1)生活水平不断提高,花卉市场需求量不断增大(2分);交通运输条件得到改善(或航空、高速公路得到发展)(2分);花卉保鲜技术不断提高(2分)。
(2)有利影响:地形起伏大,土壤排水良好(2分);海拔较高(或多在800—1800米之间),满足咖啡树生长的海拔要求(2分);北部山地高,阻挡南下寒冷气流,少低温冻害 (2分)。
不利影响:水土流失加剧;土层变薄,肥力下降;土壤、地下水污染加重;植被破坏(或生物多样性减少)(每点2分,任答两点即可得满分4分)。
(3)位于小粒种咖啡豆生产区,原料丰富(2分);土地租金低(2分);劳动力资源丰富且廉价(2分);地方 37.(22分)(1)下游地区秋季降水偏多,导致洪水多发生在秋季(2分);中上游因湖泊和低坝的调节作用,减弱了春夏季的洪水(2分)
(2)减少(或无需)移民;农田淹没少;船只过闸时间短,过闸用水也少;对生态和景观的影响小;溃坝等威胁性小;工程量小,投资少等。(每点2分,任答5点得10分)
(3)泥沙淤积,大坝的综合效益下降;废弃旧坝威胁当地和大坝下游安全;为鲑鱼溯河洄游提供条件,保护鲑鱼,保护河流的生态系统;法国能源消费结构调整,导致水电比重下降;环保理念变化,罗讷河的整治逐渐进入以自然生态环境的恢复和保护为中心。(每点2分,任答4点得8分)
38. (26分)(1)(12分)① 政府要建设服务型政府,提高为供给侧改革服务的能力与水平;②政府要组织好社会主义经济建设,转变经济发展方式,实施宏观调控,搞好市场监管;③政府不能包办一切,要简政放权,放松管制,释放活力;④政府要审慎行使权力,科学民主依法决策,提高供给体系质量和效率。(每点3分)
(2)(14分)①企业要加大技术的研发和经费的投入,提高自主创新能力;(4分)
②企业要加强质量品牌建设,形成以质量品牌为核心的竞争新优势,扩大有效供给;(4分)
③企业要强化知识产权的申请、保护和有效运用;(3分)
④企业要树立正确的经营战略,诚信经营,生产适销对路的产品,以满足优质需求。(3分)
39.(26分)⑴(10分)①发展中国特色社会主义文化要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,发展人民喜闻乐见的社会主义大众文化,不断满足人民日益增长的精神文化需求。(2分)
②文化创新的根本途径是立足于社会实践。(2分)
③结合时代精神,继承了优秀传统民族文化,推陈出新,做到民族性和时代性的统一。(2分)
④体现了博大精深的中华文化,特别是四个分会场展示了中华文化的区域性和民族性,展现了中华文化的魅力。(2分)
⑤运用现代科学技术,重视文化内涵、形式、表演方式的创新。(2分)
(2)(12分)①要树立正确的理想信念,坚定中国特色社会主义的共同理想。(3分)
②价值观对认识和改造世界具有导向作用,要树立正确的价值观。(3分)
③价值判断和价值选择要遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上。(3分)
④努力发展才能,全面提高个人素质。为投身中国特色社会主义实践,实现人生价值提供更加广阔的空间。(3分)(如考生回答人生的真正价值在于对社会的贡献;要充分发挥主观能动性,弘扬顽强拼搏、自强不息的精神等也可酌情给分)
(3)(4分)答案示例:①发挥正确意识指导作用,用英雄精神导航生活学习。培养愈挫弥坚的品质。(2分)②投身社会实践,学英雄争当时代先锋。(2分)
40.(25分)
(1)背景:西学中源——明清之际出现“西学东渐”现象;海禁及闭关锁国导致国人保守愚昧,助长国人妄自尊大的心理;中国传统文明的深远影响;专制主义中央集权制度的强化;商品经济高度发展,资本主义萌芽出现;经世致用学说的兴起。(6分。答出任意3点即可)
中体西用——西方列强侵略,民族危机不断加深;西方先进的军事、生产技术被认可;传统文化的优越感得到传承。(4分。答出任意2点即可)
表现:学习西方先进的生产技术、经济管理经验;借鉴西方近代教育制度,创办新式学校;创立近代
海军(每点2分,两点3分。答出任意2点即可)
影响:承认西学的“合法”地位,打破了“华夷秩序”,有利于西学在中国的传播;有
利于打破中西文化对立,融会中西,反思传统文化;有利于推动中国政治、经
济、思想文化的近代化进程。但这些学说,没有冲破“中体”的束缚,带有浓
厚的封建纲常色彩。(8分)
认识:中学与西学体现不同性质的文明;中学与西学可以相互吸收借鉴;中学与西学
都推动人类社会的进步。(4分。答出任意2点即可,其它言之成理,符合题意亦可)
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