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2017年江西省九校联考试题参考答案
1.A（主要是说南宋至清末的近千年间，大大小小的家族所遵行的居家礼仪的依据）
2.C（强拉因果）
3.D（不合事理）
4.D（周有光在文革时没有幸免）
5.BE（选对一个2分。A“所有知识分子的共同心声”错，文中的“知识分子”指的是有良心的爱国知识分子。C“精神会餐胜过物质饮食”错，“精神会餐”只能在短时间内起作用，不能从根本上胜过“物质饮食”。D“文革之后”错，原文是“文革后期”。）
6.①早年受到了良好的教育；②深厚的爱国爱民的思想；③避开激烈的政治斗争的影响而开展工作；④幽默乐观的品性，有助于人的创新思维；⑤不停的思索，长寿的人生。
7．C (“虐待人才的行为给予了有力的批判”在文中没有根据。)
8.（1）（3分）（1）运用了神态描写（1分）。年轻的鹰是人工孵化的，虽有鹰的身躯，而全然没有野生鹰的特性，没有自由的灵魂。因此它不会同情野生鹰的遭遇，它更不能理解野生鹰所向往的远方。（2分，只要能说出“不会同情”和“不能理解”之意即可）
（2）（2分）天上落下的泪，是鹰的泪。鹰高傲、凶猛，却被捆在架上无法高飞，当尊严受到冒犯却无法还击时，心中当然充满强烈的悲怆(1分)。作者用梦到鹰泪的描写，表达了对奋飞者厄运的深深的同情以及对鹰的施害者的怨愤(1分)。
9.不赞成。（1分）因为本文不只写鹰的不幸遭遇，(1分)更重要的是借鹰的遭遇来呼吁善良的人们应“给鹰一颗翱翔的心，让高飞的灵魂永不沉沦。”（2分）是对生命意识、生命尊严的祈求。（2分）所以用“祈求”作为题目，更能切合文章的主旨。（答题关键在于把握主旨，比较两个题目，答题能言之有理即可。）
10.C（根据文意、语法结构和语言标志来断）
11.A（“进士”不是官名，是科举时代会试考取后通过了殿试的人的称呼）
12.B（教训元甲是李若谷在荆南任知州时所为）
13.（1）州里修葺军营，规定百姓交纳木材，下达公文由县尉收纳。（“课”“输”“檄”各1分，句意2分）
（2）曾经捕获过(贼人)，因为没有尸首作为验证，经常(只能)宽免贼人的死刑，发配到别的州做奴隶。（“以”“贷”“隶”各1分，句意2分）
14.CD（C不是“令人怜惜”，而是“自生哀怜”；D“遗憾”理解错误，应是诗人“不愿”矫饰自己的内心，违心改变志向。选对一个2分，两个5分）
15.①对自己仕途坎坷，怀才不遇的愤懑。首联引用萧次君的典故，表明自己仕途与他一样坎坷，升迁次数少，离职却非常频繁，内心深感不平。
②对自己坚守正道，却不被重用，寂寥落寞的悲叹。颔联写自己像古代圣贤一样，坚守自己的人生原则，却无法实现人生价值，内心感到悲伤。
③对自己人生志向的坚持与执着。颈联写自己长期四处漂泊为官，到老遭受奔波劳碌之苦，但还是不愿矫饰自己的内心，违心改变志向。
④对自己无法掌控命运的厌烦、痛苦和无奈。尾联用比喻的修辞手法，感叹自己的命运如布匹一般，任人裁剪，不由自己。“嫌”字抒发了作者内心的厌烦、痛苦和无奈之情。
（每个要点2分，答对3点得满分）
16.（1）香远益清
（2）江山如画，一时多少豪杰
（3）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声
17.B（切肤之痛：亲身感受到的痛苦。使用正确。不胫而走：没有腿却能跑，形容传播迅速。使用对象有误。荦荦大端：明显的要点或主要的项目。用法符合语境。凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。使用有误。荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。使用正确。鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。使用有误）
18.A（B不合逻辑。应为“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’就是他的一生的真实写照”。C句式杂糅。应把“包括”改为“由”，或把“组成”删去。D语序不当。应把“解决和探索”改为“探索和解决”）
19.B（A应用严肃庄重的书面语体；C“垂询”敬辞，不能用于自身；D“责成”一般用于上级要求下级做某项工作，这里说学生会“责成”学校领导，不当）
20.（5分）①就是患上了强迫症（1分） ②后者表现为反复做一些行为（2分） ③有人因为反复洗手（2分）
21.（6分）徽标由字母“e”（1分）和汉字“文”（或“奔跑的人形”）构成（1分）。“e”代表络，“文”代表络文化（或“奔跑的人形”代表民欢乐和热情），警示文明上。（2分）以太阳红为主色调，激励民对生活充满热情。（2分）（注：若指出图标主体像“奔跑的人形”，也酌情给分。）
22.【写作提示】这是一则就事论事的评论型作文，能体现辩证思维的立意应从优。
可从以下几个角度展开评论：
`1、游客角度：（1）信守规则。漠视规则者，处处是“老虎”。敬畏规则，往往也是种自我保护。
（2）生命堪悯，但规则更当守。尽管张某离世令人悲痛，但其命丧虎口的直接原因就是不守规则、逃票入园，是非曲直必须厘清。
2、友角度：力挺规则，但不可崇拜暴力。张某违反规则固然有错，但错不至死，骂其“活该报应”者崇拜的并不是规则，而是暴力。
3、动物园角度：管理责任大于天，切不可掉以轻心。
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