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第II卷
五、语言知识运用
13.（3分）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（  ）
①西方许多国家长期低增长、高支出、高福利的社会制度所带来的问题已经________，对这一制度每一项改革都会遇到极大的公众阻力，举步维艰。
②_________ 是每一个正在学习的人都应该明白的道理，节约每一分钟，珍惜每一次阅读，重视每一份练习，只有这样才能真正做到脚踏实地，稳步前行。
③所有的罪行都是由小错一步步发展而来的，俗话说，小时偷针，大时偷金，如果小错不改，_________ ，铸成大错再来后悔就现说什么都晚了。
A．积重难返  积沙成塔  积羽沉舟     B．积重难返  积羽沉舟  积沙成塔
C．积羽沉舟   积沙成塔  积重难返    D．积羽沉舟  积重难返  积沙成塔
 
答案：A
积重难返：长期形成的不良的风俗、习惯不易改变。也指长期积累的问题不易解决（积重：积习深重）。积沙成塔：意思是聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。积羽沉舟：比喻细微的东西可以汇成巨大力量；也比喻坏事虽小，积累下去会产生严重后果。所以选A。
 
14.（3分）下列各句中，没有语病的一句是 （     ）
A．“中国汉字听写大会”属于标准的“收视黑马”，在播出期间，竟然有4．3亿不重复的观众收看。事实证明，今天的观众还是非常渴望有内涵的文化节目。
B．《决定》自2015年7月1日起施行后，台湾居民可凭有效台胞证，无需办理签注，即可经开放口岸来往大陆并在大陆停留、居留。
C．认真聆听了张老师的“数学之美和数学的无处不在”的讲座后，同学们都感到收获很大， 学习数学的热情得到了极大的激发。
D．一百年来，《与妻书》是和英雄林觉民的名字紧紧联系在一起的，如果没有《与妻书》，英雄的形象便逊色不少。
 
答案：A
试题分析：此类考查句子语病的题目，在分析思考时，要注意句子成分在搭配，句式杂糅等方面的错误，要仔细琢磨，推敲。B．中途易辙导致结构混乱，应将“《决定》”放到介词“自”后；C．成分赘余，“聆听”含有认真听的意思；D．主客体颠倒，应是“英雄林觉民的名字是和《与妻书》紧紧联系在一起的”。故选A。 
 
15.（3分）依次填入文段中的语句衔接最恰当的一组是（      ）
空气质量优劣与人们健康生活息息相关，___________，___________。__________；___________，___________，___________。
①雾霾天气时，空气中的PM2．5等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身体带来不良影响
②并且在城市中污染物不易扩散
③严重的雾霾天气造成空气质量下滑
④进一步对人体健康造成危害性
⑤给人们的出行、生活造成诸多不便
⑥雾霾天气大大降低空气能见度，影响交通
A．①④⑥②⑤③   B．①⑥②④③⑤   C．③⑤②①⑥④   D．③⑤⑥①②④
 
答案：D
试题分析：本题考查语句的连贯性。首先浏览这段文字，把握中心意思，然后再浏览所给的小句子，寻找提示性的词语，比如关联词、反复出现的词。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题解答此题，可以用排除法。文段整体是总分结构，③⑤是总说应放在前面，也可根据此处的句号来断定③⑤与前面构成一句话。⑥是雾霾对交通的影响，承接第一句分说。①②是雾霾对身体的危害，较⑥更进一层。②④再进一步说明在城市中的严重危害。
 
16.（6分）请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象，仿照前后的句子，将下面的文字补充完整。要求：①紧扣句式特点，②句意连贯，内容充实。
我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷；  ___________  ，  __________；  ___________  ，     ___________ ；我来到西班牙，仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。
 
示例答案：我来到英国   仿佛听到狄更斯借大卫讲述自己从童年的不幸走向伟大作家的经历   我来到法国   仿佛听到雨果在圣母院讲述美与丑的传奇 （1个3分，注意内在关联）
【解析】
试题分析：解答此题，一是要按照题干要求作答，二是要弄清被仿句子的句式：我来到某国，仿佛听到该国某作家在讲述什么（小说内容）三是作家要与其国别一致，不能出错。
 
17.（5分）请细读下面这幅题为“请对下联”的漫画，按要求回答后面的问题。

（1）.从不同角度说说这幅漫画反映了怎样的文化现象。(3分)
（2）.这幅漫画引发了你怎样的思考？（2分）
 
 
 
答案：
（1）．懂得对联艺术的人越来越少；有些对联弱化为标语口号，缺少特有的文化意味。
（2）．要大力传承和弘扬中华传统文化，不能让对联这块文化瑰宝失传。
【解析】
（1）．本题考查学生图文转换力。图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标题，品寓意。本题要求说说这幅漫画反映了怎样的文化现象，考生答题是结合题干中内容“元宵灯会上，不少对联没人能对上。有人说，现在谁还会对对联啊；也有人说，是因为上联拟得不好。”联系漫画中上联内容“传承中华民族汉字魂任重道远”结合题干中“文化现象”的要求。得出答案。
（2）．题干问的是“这幅漫画引发了你怎样的思考？”本题关键词“对联弱化”考生可根据现象，从传承和弘扬中华传统文化，展开思考。内容要积极。
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