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（二）古代诗歌阅读（11分）
14.B C；B（这里采用以乐景衬哀情的手法，表达了谪居的苦闷），C（逃避现实不合理，反映了东坡借仙人、仙境以疏解空虚苦闷的心态。）
15. （1）感叹光阴虚度，功业无成。上片运用以乐景写哀情的手法，词人面对美丽的乡村风光，却感叹自己“寸阴虚度，了成何事”。
（2）于苦闷中见旷达。词人虽然对自己当前的困境感到苦闷，但又从“丝莼”、 “玉藕”、“珠粳”与“锦鲤”的寻常百姓生活中，看到了一条值得留恋的人生道路。
（3）怀念京城生活。诗人想象的仙境生活亦可看作是对往昔和旧友痛饮沉醉的京城生活的怀念。
（4）想要超脱苦闷而不得的无奈。词人虽然借美食，仙境，回忆来自我疏解，甚至还要“抱素琴”向月独奏来遥慰旧友，但任有“此怀难寄”之感。
（一点两分，答出三个要点即得满分，单独答到“光阴虚度”或“功业无成”都只给2分。）
（三）名句默写（5分）
16.（1）既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝 （2）英雄无觅孙仲谋处
（3）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 （每空1分。）
三、语言文字运用（20分）
17.【正确使用成语】（3分C （①错误。不瘟不火：表演既不沉闷也不过火，此处使用对象不对。②正确。望其项背，指望见对方的颈项和背脊，意谓程度与之接近，多用于否定式，表示难以追赶。③错误。原指文章写得好，别人不能再添一句话；后比喻一言不发。此处望文生义。④错误。铤而走险，铤：急走的样子；走险：奔赴险处。成语指在无路可走的时候采取冒险行动。与语境不合，因为原文已交代有更好的办法可以解决。⑤正确。蔚然成风，形容一种事物盛行于一时一地，成为一种风气，含褒义。⑥正确。象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。
18.【语病辨析】（3分）
A（B项，成分残缺，应为“开展……总装和测试工作”。C项，中途易辙造成的主谓搭配不当，应改为“二十四节气属于……独特创造，对……起到作用”。D项，句式杂糅,“按……为标准”，把“按”改成“以”，或把“为”改成“的”。
19.【语意连贯】（3分）
B（原文为：中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人无论走到哪里，都不忘记寻找自己的“根”。特别是汉族，宗族观念根深蒂固，同姓同宗是一种很强的联系纽带。由于个人或家族的迁移，姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各地甚至全世界，但人们始终不忘寻找宗脉源流，追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方，更是其姓氏起源的地方。因此，寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。）
20.【语句连贯符合逻辑】（5分）答案　①技术到底赋予了艺术什么　②技术也从未扮演过艺术的主人，或者改为：技术从未主宰过艺术创作(本句填写的内容扣住上一句“技术是艺术生产的组成部分，艺术的创作与传播从来没有离开过技术的支持”　，并与之构成转折关系）③如果没有思想光芒和艺术魅力（本句扣住“这些之所以成为经典，是因为它们的思想光芒与艺术魅力”，并与之构成转折），意思相近即可。
21.【简明连贯得体】（6分）
首先您要提供需扫描的纸质图书，然后把具体要求告诉我们。接下来由我们进行加工，扫描图书并制作成电子书。然后检查电子书的质量，结清费用，完成交接手续。
（共6分。内容：“提供”“加工”“交接”每个分项内容1分，共3分；语言得体，合理使用敬辞、口语，2分；语言连贯，合理使用关联词，1分。每超过3个字扣1分，扣完为止。）
22. 作文等级评分标准
说明:
(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范
围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边
的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。
(二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
1.深刻:①透过现象深入本质　②揭示事物内在的关系　③观点具有启发性
2.丰富:④材料丰富　⑤论据充足　⑥形象丰满　⑦意境深远
3.有文采:⑧用词贴切　⑨句式灵活　⑩善于运用修辞手法　⑪文句有表现力
4.有创意: ⑫见解新颖　⑬材料新鲜　⑭构思新巧　⑮推理想象有独到之处⑯有个性特征
(三)不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误
多的,酌情扣分。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
(四)属于套作的,适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。 高考语文学习经验  http://www.17xuexiba.com/yw/