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10．（1）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
（2）天下云集响应 赢粮而景从
（3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
11．（1）A E（A 3分 E 2分 D 1分 BC不给分）
（2）①
热爱祖国。虽然在国际法学界崭露头角，为了改变中国的现状，却“舍弃在外国作学术研究的大好前程，回国来作普法这种属于小儿科的工作。”
②
敏感自尊。同学的10元钱不翼而飞，大家认定是“我”偷的，他们有的诱导“我”，有的逼供“我”，让“我”痛不欲生，“我”差点自杀。
③
有坚定的目标和理想。为了改变中国的现状，“在高中毕业时，我决心报考政法大学；博士毕业回国搞普法”成为“我”唯一的选择。
④
有才华。他“几乎可以说是我们学法律的年轻人的偶像，粉丝很多，影响不小。”“他在留欧期间的博士论文，使他在国际法学界崭露头角。”是一个有才华的人。
（答一点2分，任三点6分）
（3）①小说主体部分采用了
有限视角和
第一人称的叙述方式。（2分）
②用第一人称，写了“我”的亲身经历，增强了文章的
真实感，
拉近了作品与读者的
距离。（2分）
③便于
直接表达“我”的内心
喜怒哀乐，
亲切自然，但受时空的限制。（2分）
（4）答案示例一：①小说旨在说明教育问题：老师对学生缺乏充分的信任。②结合文本分析。③联系现实说明。④教育中老师正确的做法。（观点鲜明2分，②③④各2分）
答案示例二：①小说旨在说明中国的法治问题：中国法制观念不强，缺少法治。②结合文本分析。③联系现实说明。④一个真正的法治国家应该是怎样的。（观点鲜明2分，②③④各2分）
12．（1）C E（C 3分 E 2分 A 1分 BD不给分）
（2）①用
比喻的手法，把林巧稚比作天使，写出了她
舍己为人、善良的品质及
挽救无数母亲和孩子生命的事迹。（3分）②全文以“生命的天使”为
线索，
贯穿全文，叙述了林巧稚的事迹，赞美了她天使般的纯洁与善良。（3分）
（3）①
舍己为人。考试时，一个女友突然晕倒了，林巧稚毅然放下未完成的试卷去照顾病人。②
善良，有爱心。对贫病交困的病人，不收分文药费，还予以资助。③
热爱祖国。北平解放前夕，林巧稚拒绝接受离开祖国的机票。她认定：“我是中国人，我要和我的事业共存。”④
热爱本职工作，敬业。她经常带领医务人员深入农村、城镇考察妇女和儿童的疾病。整天忙个不停，为了事业，一生未婚。（答一点2分，三点即可得6分。答其他品质，言之有理也可。）
（4）①林巧稚用灵巧的手，迎接了5万多个小生命，解除了无数妇女的痛苦。
②撰写了妇幼卫生科普通俗读物《家庭卫生顾问》等书，受到人们的普遍欢迎。为了治疗新生儿溶血症，林巧稚邀集有关专家座谈，终于创造出用脐静脉换血的医疗方法，填补了国内的空白。
③在实践中摸索的一整套技术、方法和程序，成为我国妇产科学的重要基础。是中国现代妇产科学的主要奠基人之一。
④是我国计划生育工作的一贯倡导者和积极支持者。为我国控制人口、优生优育做出了极为杰出的贡献。
⑤把自己的一切都奉献给妇产科事业。忙得连自己的婚姻都未顾及，一生都没有结婚。
⑥在临终前还一再嘱咐把她的遗体献给国家作医学研究。
（答出一点2分，答出任四点即可得8分）
13．C (鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。卓尔不群：超出寻常，与众不同。侧重指人的才华品德，多用于书面。出类拔萃：超出同类之上.可指人也可指物。)
14．B （A项搭配不当“宣告”与“努力”、“牺牲”不能搭配。C项语序不当，应为“创作、制作、营销、发行” D项成分残缺或搭配不当，缺“列入”的宾语，在“遗产”后加上“名录”或把“列入”改为“列为”。）
15．D （“或者”说明要从另一个角度来说，即从成功的角度来说。D项比C项更准确。）
16．①君子看重名望就不要跟他争名望
②把利益让给他就能得到名望
③先了解思考，弄明白对方的好恶
（答对一点1分，两点3分，三点5分，意思对即可。）
17．参考答案：
赏中华诗词之美，寻传统文化之根。（内容2分，语言2分，句式工整2分）
18．材料的关键是“只有失去生命的东西，才会听从命运的摆布”，蝴蝶虽小，因为有生命的存在，才不会随波逐流；落叶没有生命，因而随风起舞。供参考的立意有：有灵魂、有定力的人才能主宰自我。
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