江西师大附中2017届高三上学期期中考试语文试题及答案(5)

一起优秀网    来源: 一起学习吧高考网      2016-11-27       本文受益:      

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该大学的生物学家在长年的野外科研活动中发现,蚂蚁常常会冒着生命危险救援同伴,不过,他们也发现,  ①   ,这种态度的差异可能与蚁群的生存环境有一定的关系.最热心的救援者通常是那些生活在松软的沙土中、习惯单独外出觅食的蚂蚁。由于  ②  ,所以遇到其他蚂蚁受困,更乐于相助。与之相反,那些生活环境相对安全、天敌较少的蚂蚁,比如以坚硬紧实土壤为栖息地的蚂蚁,因为自身不容易陷入险境,所以  ③   。但它们的冷漠也仅限于袖手旁观而已,并不会对家门口受困的外来蚂蚁进行攻击。
答:     。
21.下面是某高三语文复习计划的构思框架。请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。(5分)

答:     。
四、作文(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
近日,在上海发生了一起车祸,电瓶车驾驶者魏先生被撞倒在地,周围的人纷纷打电话求救。一名外国女子走到魏先生身边,用双手紧紧握住他的手,不断地鼓励他,直到救护车赶到。事后,她对周围的人说:“我既不是医生,也不是护士,我只是看见他非常痛苦,没法动弹。地上非常冰冷,我觉得握住他的手可以让他暖和些,舒服些”。
这则材料引发你怎样的思考?
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

江西师大附中2017届11月高三月考参考答案
一、现代文阅读(36分)
(一)现代文阅读(共9分每题3分
1. 【答案】 C
【解析】本题考查对文章内容的理解和分析能力,能力层次为C级。根据文章内容作判断和分析,并得出结论,这是阅读能力强的重要标志。C选项中的“人们平常表现出的彬彬有礼其实是端架子一个公开的场合,装腔作势的假象”和原文中“在一个公开的场合”这一信息是存在出入的。通过对原文信息的理解,我们不难看出,选项有意模糊了其范围和程度,从而存在错误。)
2. 【答案】A
【解析】本题考查的是考生理解文章含义、辨别重要信息的能力,能力层次为C级。A选项中的因果逻辑关系是存在问题的。王国维的评价中并没有指出,词“要眇宜修”的特点对其境界的限制。只是客观地表述诗和词的不同特点。)
3. 【答案】A
【解析】本题考查的是对文章内容的理解和整合能力,能力层析为C级。选项常常在概念的外延上做文章,或是外延过小,以偏概全,或是外延过大,判断过宽。本题中的A选项中就出现了的情况,“诗人文士主观上并不想要把思想志意完全容纳进去”意思是诗人文士仍然是希望把思想志意部分地融入,这一判断显然存在问题。)
(二)文学类文本阅读(14分)
4.(6分)【答案】AE
【解析】本题考查理解文意,筛选并整合文中信息的能力。B.曲解文意,“害怕不明真相的工人报复自己”理解有误;C.无中生有,“找回逃走的工人”理解有误,原文是说“陆陆续续地又回来了几十个工人”;D.“语言妙趣横生”理解有误,本文语言平实。
5、(4分)【答案】①从情节上看,日记本揭开了以往事件的真相,使卡尔和工人们消除了对托可可夫斯基的误解和仇恨,也推动了后文情节的发展;
②从塑造人物形象上看,日记本塑造了托可可夫斯基忍辱负重,充满人性光辉的形象;
③从表现主题上看,日记本成为了村子的族谱,卡尔在日记本扉页上写的话,都揭示了人间有爱就有温暖的主题。(每点2分,答出其中2点得满分)
6、(4分)【答案】托可可夫斯基是一个有头脑,有爱心,敢于牺牲的监工形象。
①外在冷漠残忍,内心善良。保护素不相识的工人们不受到更严重的伤害。他表面上好像遗弃了生病的伐木工人,其实已寻找机会把他送到城里医治。
②充满智慧。当卡尔砸到沙皇士兵时,他用皮鞭、木棒抽打他直至伤残,实际上是救卡尔于沙皇士兵的枪口之下。
③忍辱负重。在伐木工人的仇恨与误解里,他依然坚守心中的信念,默默地保护着工人们。
④他舍己为人,有牺牲精神。他为了让工人能够逃出虎口,不惜自杀以创造机会。(每点2分,答出其中2点得满分)
(三)实用类文本阅读(13分) 
7.(6分)【答案】C E
【解析】试题分析:A项错在“完全颠覆”,应该是“几乎颠覆”。B项错在她的作品,再度艳惊上海滩的作品不是《云南映象》而是《藏谜》。D项错在“云门舞集”的创始人,应该是林怀民。
8、(3分)【答案】①用她的语言来说明她对舞蹈的认识和理解,她说:“跳舞就是生活的一部分,这是永久性的,”“我们跳的是命。”
②她对舞蹈追求的执着。这些年,无论在艺术道路上遇到多少挫折,杨丽萍都没有退缩;从《雀之灵》《两棵树》,到《云南映象》,再到《藏谜》,不断进行开拓和创新。
③对艺术极为严谨,在做《藏谜》的过程中,事无巨细,她都全力而为。
④对名利极为淡泊。从未从商业的角度考虑舞蹈;不乐意别人称自己为舞蹈家,杨丽萍一分编舞费都不肯收。(每点1分,答出其中3点得满分)
9、(4分)【答案】①结构上,照应了文章开头她对舞蹈的“冷静与痴迷”,进一步说明杨丽萍将舞蹈视为一种信仰,一种生活的方式,除了舞蹈她不愿也不会有别的选择;
②内容上,更好的说明了杨丽萍淡泊名利,期望回归自然、回归生活,能更好的表现出她追求本真的一面。(学生答题时只要围绕这两个方面即可酌情给分,一个方面2分)
【解析】此类题目一般要从内容和结构两方面来回答,从内容上看,“杨丽萍常说,如果不跳了,她会回归自然,找个地方安安静静住下”,表现出杨丽萍淡泊名利。从结构上看,文章最后一个自然段的作用一般有,总结上文、照应开头、照应上文、深化主旨等,本文最后一段有照应开头的作用。
考点:分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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