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21.被媒体曝光的北京中关村二小校园欺凌事件，同其它被曝光的校园欺凌事件一样，事后都有着相同的发展轨迹：学生被欺凌→家长发现并找学校反映→学校内部淡化处理→家长不满自发维权→媒体介入→学校及教育部门高度“重视”。这从哲学角度警示我们（   ）
①坚持矛盾分析法，解决校园欺凌矛盾，大事化小，小事化了
②从个例的校园欺凌事件中寻找共性，建立健全的处理机制
③以社会主义核心价值观为出发点，着力构建平安和谐校园
④发展的看问题，把校园欺凌事件上升到人的全面发展高度
A.①②          B.③④         C.②③        D.②④
22.欣赏、分析漫画，回答问题。漫画说明（  ）

①艺术作品源于艺术材料的本身   ②创造性思维必须尊重客观事实
③实践是艺术创作的源泉和动力   ④意识是客观事物在人脑中的印象
A.①②        B.③④           C. ②③        D.①④
23. “中华民族历来重视家庭。中华民族传统家庭美德铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。”一“习”话彰显总书记的家国情怀。总书记深厚的家国情怀是基于（  ）
①“家是小小国，国是千万家”，整体和部分不可分割
②“衣食足而知荣辱”，社会意识具有相对独立性
③“民惟邦本，本固邦宁”，人民群众是社会历史的主体
④“射人先射马，擒贼先擒王”，想问题办事情要抓关键
A.①②           B.①③            C. ③④               D.②④
24. 春秋战国开始，有这么一个思想发展的基本趋向，那就是从王权儒学转向皇权儒学，这一思想转向最终由“中华帝国制度的总设计师”完成。该“总设计师”首倡（    ）
A．以德治民、爱惜民力 B．用“仁义”“王道”施政
C．法、术、势结合统治 D．“罢黜百家，独尊儒术”
25．东晋时期，社会动荡，权力结构发生了变化，门阀士族的势力得以发展甚至超越皇权，皇权政治从此演化为门阀政治。皇权与士族势力的均衡与共治确保了统治秩序的平稳。材料主要说明（    ）
A．门阀政治取代皇权政治 B．门阀政治是特殊条件下的一种变异
C．门阀政治确保政权稳固 D．门阀政治是对皇权政治的有益补充
26.隋朝时期，建立起中央政事堂议事制度，对官员进行监察的制度，以及建立起对官员政绩进行考核的制度。隋朝以上的制度建立（    ）
A．都推动了政府统治机构完善              B．都有利于加强中央集权
C．都有利于直接提高行政效率              D．都标志着封建王权的强化
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