2016江西九江一中临川二中高三下学期联合考试语文试题及答案(3)

一起优秀网    来源: 17xuexiba      2016-04-24       本文受益:      

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乙、选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
他说:你姐还给我做过一双鞋呢,不知你有没有印象?董守芳说:咋没有印象呢?我姐做那双鞋,一针一线都先从心里过,再从手上过。我姐把鞋看得比宝贝还宝贝,谁都不让摸,不让碰。我想看,她都不让看。他说:回想起来,是我做得不对。不该把那双鞋还给你姐。董守芳说:事情都过去了,不用再提了。是我姐配不上你。他说:不是这样。我那时年轻,做事欠考虑。本来给你姐写封信就是了,何必把那双鞋还给你姐呢?董守芳说:我姐出嫁时,把那双鞋放在箱里带走了。后来听说,被我姐夫看见了,姐夫就把鞋给扔了。他听了心里一沉,他的心像是被人用鞋底抽了一下。此时,他突然明白,三十多年来,他一直没把那双鞋放下来,一直关心着那双鞋的命运,现在他终于把那双鞋的命运打听出来了。他说:听你这么一说,我觉得我更对不起你姐了。说着,他的眼睛差点湿了。
董守芳又说:哥这两天要是不走,我去跟我姐说一声,讧我姐来跟哥说说话吧。他说:你千万不要让你姐来。你姐现在日子过得很平静,很幸福,我不能干扰她。董守芳问:你就不想见我姐吗?你把鞋还给我姐后,我姐回家还痛哭了一场!他说:不是我不想见你姐,我估计你姐不想见我呢!董守芳说:我跟她说一声,她愿来就来,不愿来,也别埋怨我没跟她说。他说:守芳,你要听话。我看见你,就算看见你姐了。有些事情只适合放在心里,不适合说出来,一说出来就不好了,对谁都不好。我的意思你明白吧?
董守芳还没说明白不明白,他的大姐赶集回来了。董守芳和大姐唠嗑了几句就回家去了。大姐在灶屋里做午饭,他接着看书。他的精力像是不大能够集中,看第一行,字还是字,看第二行时,字就散了,散成了一片。董守芳有两句话让他吃到心里去了,那两句话如两列长长的海浪,正翻滚着,一浪接一浪向他涌来。一句是,他把鞋还给董守明时,董守明回到家里痛哭了一场;另一句是,董守明丈夫把那双鞋给扔掉了。这两句话同时又是两个细节,而每个细节都很具体,有时间,有地点,有氛围,有场景,动作性也很强,可供想象的余地很大,足够他想象一阵子的。想象的结果,他快被滚滚而来的“海浪”吞没了。
在下一个集日,董守芳在镇上碰见了姐姐董守明。好几个月不见姐姐,看见姐姐,她有些欣喜,喊着:姐,你也来赶集了!董守明说:我来买点化肥。董守芳说:姐,你怎么老也不来看我!她的样子像是有点撒娇。董守明笑笑说:你也没去看我呀!董守芳说:你今天就到我家去,我给你做好吃的。董守明看着妹妹,说:你这闺女,不是遇到什么喜事儿了吧?董守芳说:我哪里会遇到什么喜事,就是有点想你,你要是不去,我该生气了。董守明说:我什么都没给你买,总不能空着手去吧。董守芳说:你什么都不要买,我邻居家的嫂子送给我的有炸好的鱼块儿,回家我给你熬鱼吃。董守明是骑自行车来的,半袋子化肥已买好,在自行车的后座上放着。她像是想了一下,坚持给妹妹买了十几枚红红的烘柿,才跟着妹妹,向妹妹所在的村庄走去。
通往村庄的土路两边,一边是一条河,另一边是麦地。河坡里有野生芦苇,芦苇穗子在西风吹拂下闪着微光。他是在这个村庄长大的,董守明曾经和他在此相遇、相识……几只斑鸠从芦苇丛里起飞,集体飞到麦子地里去了。麦子地里的坟前还有人烧纸,零星的小炮向坟中人、也向坟外人报告着黄纸化钱的消息。一群大雁在空中呜叫着,向远方飞去。
董守芳对董守明说:姐,你到我们家,我领你去一个嫂子家看一个人。董守明站下了,问:谁?她的样子顿时有些警觉。董守芳说:我先不告诉你是谁,等你一见就知道了。走嘛!董守明不走,说:不告诉我是谁,我就不去了。其实,董守明已猜出妹妹要带她见的人是谁,以前妹妹跟她说起过,那个人的大姐和她妹妹同在一个庄。世上的人千千万,一些人来了,一些人走了;一些人生了,一些人死了,每个人认识的人都很有限。而一个人一辈子所能记起的人能有几个呢!她脸色有些发黄,扶着自行车手把的手也微微有些抖。董守芳说:我跟你说了是谁,你一定跟我去吗?董守明说:那不一定。守芳,你跟我搞什么名堂哟!不行,我今天不能跟你去,我该回去了。说罢,不顾董守芳说着:姐,姐,你干嘛,人家还想着你呢!董守明只管把自行车调转车头,朝相反的方向骑去。
回到省城,他给大姐打了电话,说他顺利到家了。大姐说:董守芳到她姐家去了,从她姐那里捎回了一双布鞋,送到我这里来了。鞋还是董守明原来给你做的那一双,黑春风呢的鞋帮,枣花针纳的千层底,鞋还是新的,用一块蓝格子手绢包得很精样。他沉默了一会儿,对大姐说:您把鞋先收起来吧,到明年清明节前,我回去把鞋取回来。
(节选自中国社会出版社2010年04月《<北京文学>好看小说精选》)
(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(     )(5分)
A.小说中的“他”通过与董守芳的交流,得知“鞋主人”董守明的现状,而“他”回老家,就是为了解决当初鞋子所留下的的问题。
B.小说文字简洁,注重细节描写。如“脸色有些发黄”、“扶着自行车手把的手也微微有些抖”,暗示“他”在董守明心目中的重要性。
C.小说情节并不复杂,主要叙述了“他”与旧日恋人董守明之间的一段感情纠葛,人物刻画生动传神,读来淡而有味,耐人咀嚼。
D.小说结尾:“他”对大姐说,您把鞋先收起来吧,到明年清明节前,我回去把鞋取回来。从此,“他”就能除去内心的愧疚了。
E.董守明之所以不愿跟着董守芳去见当初的恋人“他”,就是因为董守明的心中一直还有对“他”当初退回布鞋的强烈怨恨和不满。
(2)小说中的董守明是一个怎样的人物形象?请简要说明。(6分)
 
(3)文中画线句是什么意思?表现了董守明什么样的生活态度?(6分)
 
(4)这篇小说题为“西风芦花”,然而小说始终围绕着“一双布鞋”展开。因此,有人认为这篇小说标题换成“一双布鞋”更好。请结合对小说文本内容的理解,谈谈你自己的看法。(8分)
 
四、实用类文本阅读(25分)
12、阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)
总参研究员方平去世 曾多次为军队科研实现突破
新华网北京11月9日电   题:“方平传奇”——追记总参某部研究员方平
2015年5月25日零时,总参某部研究员方平因连续高负荷工作突发心脏病医治无效,生命停止在41岁。
方平为之付出生命的,是国防和军队建设发展的一块重要阵地。这块阵地,素以超高的技术难度而著称。
有多难?方平的同事、研究员陆兴国介绍说:“就好比攀登珠峰,挑战的是智慧和毅力的极限。”
为了登顶这座强军事业的“珠峰”,方平以一生只做一件事的决心,执拗前行、不曾游离、从未停步。
1995年,以优异成绩从武汉大学数学系试验班毕业的方平,得知部队来学校招生的消息,飞奔到面试现场,毫不犹豫地签下了协议。
回顾这次重大的人生抉择,方平曾坦言,自己本可以选择待遇优厚得多的地方公司企业,之所以义无反顾穿上军装,就是要挑战这个“高难”。
1996年,方平所在课题组领受了一项“硬骨头”任务——多家单位很长时间都未能取得突破的课题。
面对第一场硬仗,方平没有丝毫退缩和畏惧。他凭借扎实的功底,透过纷繁复杂的课题迷局,抽丝剥茧、化繁为简,将破解课题的关键节点转化为几道数学模型,并开始了艰难的“证明和解答”。
那阵子,他把自己的所有心思都沉浸到了工作中,满脑子都是模型和数据,一次一次推演、验证,一次一次失败,又一次一次从头再来……陷入僵持时,他干脆直接睡在办公室。时值隆冬,夜里实在是太冷了,他就扯块盖机器的布裹在身上。
2个月过去,方平心中的实验数据日渐丰满,结果一点一点变得清晰……一天半夜,他拨通了科长的电话,兴奋地喊:“成了!”
这是我军某领域科研中的一次历史性突破。捷报传来,前来祝贺慰问的上级领导难掩激动之情,高声评价:“这一战,着实长了中国人的志气!”
这个年轻的军官一战成名。以此为发端,22岁获得全军一等奖,30岁晋升为副研究员,39岁晋升为研究员……方平用不到20年的时间,创造了令战友惊叹的“方平传奇”。
2004年,方平受命担任我军某工作领域转型拓展课题组的组长。在自己创造“传奇”的地方拿起“指挥棒”,方平不敢有丝毫的懈怠。
在他的带领下,课题组7年完成了13项重大专项任务,创设出许多崭新的技战法,在我军某领域开辟出一片全新战场,并2次实现历史性突破,提升了我军在这一领域的核心战斗力。
2015年5月23日深夜,鏖战一天的方平一脸憔悴,他一边揉着肩膀,一边对同事吕辰说:“今天的收获很大,回去我抓紧整理一份调研报告。”
“肩膀还是痛?”吕辰担心地说,“先去医院看看,休息几天再说。”
“还是早点写完心里踏实,时间拖久了,细节容易忘。”方平拍了拍胸脯。
肩膀痛,是心脏“亮起红灯”的前兆——去医院检查的事情,就这样被方平搁在了脑后,他也错过了最后的治疗机会……
2015年5月26日,急救室里,爱人将方平已经冰冷的双脚紧搂在胸前。“你的脚怎么这么凉,让我暖暖。”她喃喃自语,像是在给自己一丝希望。
她不会忘记,16年前的隆冬,在那间简陋的婚房里,因为没有暖气,方平每天正是如此这般温暖她的双脚。
这两口子,是战友眼中“命中注定的伉俪”——同为武汉大学的高材生,先后分配到同一支部队工作,一个是她眼中“久闻大名的才俊”,一个是他心里“志同道合的伴侣”。
他们宛若并蒂芙蓉,在各自的岗位上竞相绽放。2010年,两个人双双担任课题负责人,当方平作为“技术总监”昼夜鏖战时,她则在另一块战场带头攻研核心技术。那一年,在部队年终总结表彰会上,他们挽着手一起戴上了大红花……
如果不是一场病,也许日子就会这样美满地过下去。
2011年春,方平的爱人被确诊为鼻咽癌。连续的放疗让她痛不欲生,一度想放弃治疗。一向坚强的方平抱着她放声大哭:“你走了,我怎么办!”爱人又鼓起了生的勇气。
那段时间,方平每天早上5点就起床给爱人熬中药,亲自尝一尝烫不烫后,再一勺一勺地喂着她喝下去。
3年过去,在方平的悉心照料下,爱人的病情渐渐好转,平稳地度过了癌症术后的易复发期。
如今,已是物是人非。
眼看着她因为过度悲伤而日益瘦弱的身体,家人想让她回老家休养一阵子。
听到要自己离开,她的泪水划过苍白的脸庞,环视着眼前这个和方平一起搭建起来的家说:“我要一直留在这里,完成他没能完成的事业。”
(来自《新华网》,作者:黎元 吴旭 陈春晓)
(1)下列对文章有关内容的分析和概括,恰当的两项是(5分)(  )(  )
A.这篇文章按时间顺叙记述了方平“生命停止在41岁”的短暂,表达了作者的惋惜之情,同时,引起读者的关注。
B.方平为国防和军队建设发展呕心沥血,直至献出自己的生命.本文运用简练的语言,生动的细节描写,将方平的短暂而又传奇的人生展示出来,表现其家国情怀,令人叹惋不已。
C.作者运用比喻的手法形容方平挑战“高难”的勇气和精神,虽然作者不能说出方平所挑战的军事秘密,但却让读者很容易的明白方平挑战的高度和难度。 高考语文模拟试题库  http://www.17xuexiba.com/yw/
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