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情指喜怒哀乐之类，主观的感动，理是思想在事物中所推求出来的条理秩序，事包含一切人物的动作，态指人物的形状。文学的材料就不外这四种，因此文学的功用通常分为言情、说理、叙事、绘态。对这四类功用，文学作品 ① 。例如诗歌侧重言情，论文侧重说理，历史，戏剧，小说都侧重叙事，山水人物杂记侧重绘态。这自然是极粗浅的分别， ② ，事必有态，情常寓理，不易拆开。有些文学课本把作品分为言情、说理、叙事、绘态四大类，未免牵强。一首诗、一出戏或一篇小说，可以时而言情说理，时而叙事绘态。纯粹属于某一类的作品颇不易找出，作品的文学价值愈高， ③ 。
颁发荣誉证书，下图为印在获奖证书上的“从教30年教师荣誉徽标”。请根据这一徽标，写出画面中心部分的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。（6分）
 
六、写作（共60分，共1小题）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
中国有着五千年的历史,创造了辉煌璀璨的东方文明。传统文化经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒。据悉，2017年高考大纲修订内容，增加了中华优秀传统文化的考核内容，如语文学科增加古代文化常识，增加文言文、传统节日、民俗等内容的考查。
你对此有怎样的认识和看法呢?要求综合材料的内容和含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，完成写作任务，不要套作，不得抄袭。
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